Phiếu bt lịch sử 6 kết nối: Bài 19 Vương quốc Chăm pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

Phiếu học tập lịch sử 6 kết nối tri thức: Bài 19 Vương quốc Chăm pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

Họ và tên: …………………………… Lớp: ……………….

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 19: VƯƠNG QUỐC CHĂM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X

1. Vương quốc Chăm-pa ra đời trong hoàn cảnh nào?

......................................................................................................................................

..................................................................................................................................…

......................................................................................................................................

2. Sự phát triển của vương quốc Chăm-pa phát triển qua những giai đoạn nào? Nêu những nét tiêu biểu của các giai đoạn đó?

......................................................................................................................................

3. Kể tên một số hoạt động kinh tế của người Chăm?

......................................................................................................................................

4. Người Chăm đã tận dụng những điều kiện tự nhiên như thế nào để làm ra của cải, vật chất?

......................................................................................................................................

5. Kể tên những mặt hàng tiêu biểu của người Chăm-pa?

......................................................................................................................................

Họ và tên: …………………………… Lớp: ……………….

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 19: VƯƠNG QUỐC CHĂM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X

1. Em hãy vẽ sơ đồ tổ chức xã hội của nhà nước Chăm-pa??

......................................................................................................................................

.................................................................................................................................….

......................................................................................................................................

2. Chữ viết dưới thời xã hội Chăm pa có gì đặc biệt?

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

3. Kể tên một số tín ngưỡng và tôn giáo của người Chămpa?

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

..................................................................................................................................…

4. Ý nghĩa của những tín ngưỡng, tôn giáo đó đối với xã hội?

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

5. Việc tổ chức những lế hội có ý nghĩa gì đối với người Chămpa?

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.................................................................................................................................….

6. Theo em, chúng ta cần làm gì để bảo tồn và phát huy những giá trị di tích từ thời xưa?

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.................................................................................................................................….