BÀI 11. TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI Ở NHÀ

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Gấu con ham ăn

Luật chơi: Gấu con đang rất đói bụng và cần tìm đồ ăn. Học sinh sẽ lần lượt trả lời các câu hỏi trắc nghiệm. Mỗi câu trả lời đúng sẽ giúp gấu con tìm được một món ăn yêu thích. Hãy cố gắng giúp gấu con no bụng nhé!

Nội dung kiến thức: 

• Học sinh nhận biết được hành động đúng đắn khi ở một mình thông qua các câu hỏi.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về việc tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

• Một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà.

• Lý do phải tìm kiếm sự giúp đỡ khi ở nhà.

• Có thể thực hiện được việc tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn đạo đức 2 kết nối tri thức.