BÀI 1: MÔN ĐỊA LÍ VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Hái chanh

Luật chơi: Chọn một quả chanh trên màn hình, mỗi quả chứa một câu hỏi trắc nghiệm A, B, C, D. Trả lời đúng được 1 điểm, sai không bị trừ điểm.

Nội dung kiến thức: 

- Xác định khoa học mà môn Địa lí phổ thông có kiến thức bắt nguồn.

- Nêu đặc điểm cơ bản nhất của môn Địa lí.

- Chỉ ra phát biểu đúng về đặc điểm môn Địa lí.

- Xác định nhóm nghề có liên quan thường xuyên nhất tới Địa lí tự nhiên.

- Nêu đối tượng nghiên cứu của Địa lí học.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về bài học Môn Địa lí với định hướng nghề nghiệp

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Mô tả các đặc trưng và tầm quan trọng của môn Địa lí trong chương trình học phổ thông.

- Phân tích mối liên hệ giữa môn Địa lí với định hướng nghề nghiệp, giúp người học có thể tham gia vào các lĩnh vực như nông nghiệp, quản lý môi trường, quy hoạch, cũng như các ngành thương mại, tài chính và du lịch nhờ vào kiến thức về các quốc gia và khu vực trên thế giới.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Địa lí 10 Kết nối tri thức