BÀI 13: VẬT DẪN NHIỆT TỐT, VẬT DẪN NHIỆT KÉM 

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Truy tìm kí ức  

- Luật chơi: Có 5 món ăn tương ứng với 5 câu hỏi trắc nghiệm. Nhiệm vụ của các em là trả lời đúng các câu hỏi đó để giải mã những điều bí mật ẩn đằng sau.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức về khoa học như:

• Khi đặt một chiếc thìa kim loại vào cốc nước nóng, thìa sẽ nóng lên sau vài phút

• Phần đáy tiếp xúc với lửa là phần nồi nóng lên trước

• Lớp vỏ ngoài bằng nhựa hoặc chất cách nhiệt giúp giữ nhiệt bên trong và an toàn bên ngoài

• Khi đứng gần bếp lửa, không khí sẽ nóng lên và truyền nhiệt

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Thông tin một số vật dẫn nhiệt

• Nhận biết vật dẫn nhiệt tốt và vật dẫn nhiệt kém 

• Tìm hiểu hiện tượng dẫn nhiệt trong đời sống 

• Ứng dụng kiến thức đã học trong bài vào thực tế

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học 4 Kết nối tri thức.