BÀI 19: TỪ TRƯỜNG

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Cuốn sách may mắn

Luật chơi: Trên màn hình có 5 cuốn sách tương ứng với 5 câu hỏi trắc nghiệm khác nhau. Người chơi chọn cuốn sách bất kì từ 1 đến 5. GV bấm vào số tương ứng để hiển thị câu hỏi. Các em trả lời câu hỏi trong 10 – 15 giây. Nếu trả lời đúng sẽ nhận được 1 điểm.

Nội dung kiến thức: 

- Nêu công dụng của la bàn.

- Xác định tên lực tác dụng của nam châm lên các vật có từ tính và các nam châm khác.

- Nêu dụng cụ thường dùng để nhận biết từ trường.

- Trình bày các bộ phận cấu tạo của la bàn.

- Nêu thiết bị hoạt động dựa trên từ trường.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài từ trường của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về từ trường trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu tên vùng không gian bao quanh một nam châm (hoặc dây dẫn mang dòng điện), mà vật liệu có tính chất từ đặt trong đó chịu tác dụng lực từ.

- Nêu khái niệm từ phổ và tạo được từ phổ bằng mạt sắt và nam châm.

- Nêu khái niệm đường sức từ và vẽ được đường sức từ quanh một nam châm.

- Dựa vào ảnh hoặc hình vẽ, khẳng định Trái Đất có từ trường.

- Nêu sự không trùng nhau giữa cực Bắc địa từ và cực Bắc địa lí.

- Sử dụng la bàn để tìm hướng địa lí.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức