BÀI 34: VẬN DỤNG HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG Ở SINH VẬT VÀO THỰC TIỄN

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Nào cùng tới trường

Luật chơi: Các bạn nhỏ đang trên đường đến trường nhưng gặp phải một số chướng ngại vật trên đường đi. Em hãy giúp các bạn học sinh trả lời đúng câu hỏi để vượt qua chướng ngại vật và đến điểm trường đúng giờ nhé!

Nội dung kiến thức: 

- Nêu hiện tượng xảy ra khi trồng cây cạnh bờ ao sau một thời gian.

- Xác định loại cảm ứng của hiện tượng mèo bắt chuột.

- Nêu ví dụ về hiện tượng cây bắt mồi cụp lá lại khi có côn trùng chạm vào.

- Xác định tập tính của động vật được con người vận dụng để huấn luyện.

- Nêu hiện tượng mà việc trồng cây theo hướng ánh sáng trong nông nghiệp là ứng dụng.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Vận dụng được các kiến thức cảm ứng vào giải thích một số hiện tượng trong thực tiễn (trong học tập, chăn nuôi, trồng trọt). 

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức