BÀI 8: HÀNH TRÌNH PHÁT TRIỂN VÀ THÀNH TỰU CỦA VĂN MINH ĐÔNG NAM Á THỜI CỔ - TRUNG ĐẠI

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: La bàn diệu kỳ

Luật chơi: Trò chơi gồm những chiếc la bàn mang theo câu hỏi trắc nghiệm với 4 đáp án A, B, C, D. Học sinh lần lượt chọn một chiếc la bàn bất kỳ để mở câu hỏi bên trong. Sau khi đọc kỹ, các em chọn đáp án đúng nhất.

Nội dung kiến thức: 

- Nêu tổng số quốc gia thuộc khu vực Đông Nam Á.

- Cho biết tên viết tắt của Hiệp hội các Quốc gia Đông Nam Á.

- Xác định cây lương thực truyền thống và quan trọng nhất của Đông Nam Á.

- Nêu tên thủ đô của nước In-đô-nê-xi-a.

- Xác định quốc gia nào ở Đông Nam Á không tiếp giáp biển.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về bài học Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á thời cổ trung đại trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu để tìm hiểu về lịch sử văn minh Đông Nam Á.

- Trình bày các thời kì phát triển của văn minh Đông Nam Á.

- Nêu một số thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á về tôn giáo và tín ngưỡng, văn tự và văn học, kiến trúc và điêu khắc.

- Thể hiện sự trân trọng giá trị trường tồn của các di sản văn minh Đông Nam Á và tham gia bảo tồn các di sản này ở Đông Nam Á nói chung và ở Việt Nam nói riêng.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Lịch sử 10 Kết nối tri thức