BÀI 9: TÌNH HÌNH KINH TẾ, VĂN HÓA, TÔN GIÁO TRONG CÁC THẾ KỈ XVI – XVIII

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Dọn dẹp lớp học

- Luật chơi: Các em học sinh thực hiện hoạt động thu thập vật dụng bừa bộn bằng cách trả lời đúng các câu hỏi. 

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức Lịch sử cơ bản như:

• Sự phát triển của nông nghiệp Đàng Trong vào thế kỉ XVI – XVIII

• Tôn giáo được chính quyền phong kiến trong các thế kỉ XVI – XVIII đề cao trong học tập, thi cử

• Các thể loại văn học dân gian trong thế kỉ XVI – XVIII

• ...

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài học về tình hình kinh tế, văn hóa, tôn giáo trong các thế kỉ XVI - XVIII.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Những nét chính về tình hình xã hội ở Đàng Trong

• Những nét chính về tình hình kinh tế ở Đàng Trong

• Quá trình truyền bá công giáo vào Việt Nam 

• Điểm nổi bật về thương nghiệp ở Đàng Trong

• ...

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Lịch sử 8 Kết nối tri thức.