BÀI 12: KHU VỰC MỸ LA-TINH VÀ CHÂU Á TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1991

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Trang sách mở ra

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các cuốn sách được đánh số từ 1 đến 5. Mỗi cuốn sách ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một trang sách có số bất kì. Khi chọn trang sách nào thì câu hỏi tương ứng sẽ hiện ra.

• Nếu trả lời đúng: nhận được 1 điểm hoặc một phần quà.

• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Đội chơi nào có điểm cao nhất sẽ dành chiến thắng.

Nội dung kiến thức:

- Học sinh xác định được khu vực Mỹ thiết lập chế độ độc tài thân Mỹ nhằm biến nó thành “sân sau” của mình.

- Chỉ ra được các quốc gia và khu vực đã tiến hành đấu tranh giành độc lập dân tộc sau năm 1945.

- Tìm hiểu về Lãnh tụ cách mạng tiêu biểu của Cuba.

- Nêu được quốc gia châu Á đầu tiên giành được độc lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Khu vực Mỹ La-tinh và châu Á từ năm 1945 đến năm 1991”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi đi sâu vào bài học chính.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Mô tả được đôi nét về các nước Mỹ La-tinh từ năm 1945 đến năm 1991.

- Tìm hiểu về cách mạng Cu-ba và đánh giá được kết quả công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Cu-ba. 

- Trình bày được cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc và quá trình phát triển của các nước Đông Nam Á, sự hình thành và phát triển của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN). 

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Lịch sử 9 kết nối tri thức.