BÀI 8: THIẾT KẾ HÌNH ẢNH NHẬN DIỆN THƯƠNG HIỆU   

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Lá bài thần kì  

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có 6 lá bài, mỗi lá bài ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một lá bài ẩn chứa một câu hỏi trắc nghiệm

• Nếu trả lời đúng: nhận được 1 điểm hoặc một phần quà.
• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Đội nào có điểm cao nhất sẽ dành chiến thắng.

Nội dung kiến thức: 

- Nêu mục đích chính của việc thiết kế hình ảnh nhận diện thương hiệu.

- Nêu cách sử dụng màu sắc và hình ảnh khi thiết kế logo cho một thương hiệu dành cho trẻ em. 

- Kể tên các sản phẩm được ứng dụng để nhận diện thương hiệu. 

- Nêu đặc điểm của phông chữ khi thiết kế logo cho một thương hiệu chuyên nghiệp.       

- Nêu ví dụ về logo.

- Lựa chọn đáp án đúng hoặc sai.  

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học Thiết kế hình ảnh nhận diện thương hiệu.     

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Thiết kế hình ảnh nhận diện thương hiệu trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Phân biệt được tín hiệu nhận biết riêng của thương hiệu trên sản phẩm thiết kế. 

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Mĩ thuật 9 kết nối tri thức.