BÀI 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Truy tìm mật mã

Luật chơi: Chiếc rương đang bị khóa, các em hãy tìm mật mã bằng cách trả lời các câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng một số mật mã sẽ xuất hiện.

Nội dung kiến thức: 

- Nhận biết phương pháp khởi đầu trong mọi nghiên cứu sinh học.

- Chỉ ra tác động của thuốc hướng đích trong điều trị.

- Nêu được loại vi khuẩn có khả năng tạo ra điện.

- Trình bày một số ứng dụng của DNA trong thực tiễn.

- Nêu được vai trò của sinh vật biến đổi gene đối với khoa học và đời sống.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Thông qua các câu hỏi ngắn gọn, trò chơi giúp học sinh kích hoạt kiến thức nền, bước đầu làm quen với các nội dung cơ bản như: phương pháp nghiên cứu sinh học, ứng dụng của DNA, sinh vật biến đổi gene, thuốc hướng đích và vi khuẩn tạo điện. Đây là bước đệm quan trọng giúp các em chuẩn bị tốt về mặt tâm thế và nhận thức để tiếp cận bài học Phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học một cách chủ động, hiệu quả.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Một số phương pháp nghiên cứu sinh học: quan sát, một số phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm và phương pháp thực nghiệm khoa học.

 - Một số thiết bị nghiên cứu và học tập môn Sinh học.

- Quy trình và các kĩ năng trong tiến trình nghiên cứu khoa học.

- Phương pháp tin sinh học như là công cụ hữu ích trong nghiên cứu và học tập sinh học.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Sinh học 10 Kết nối tri thức.