BÀI 15: SỬ DỤNG BIỂU THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Vượt chướng ngại vật

Luật chơi: Trò chơi gồm các câu hỏi trắc nghiệm 4 đáp án A, B, C, D. Sau khi đọc kỹ, các em chọn đáp án đúng nhất. 

Nội dung kiến thức: 

- Giải thích sự thay đổi giá trị của biến khi sử dụng một câu lệnh cho trước

- Nhận diện phát biểu sai trong các lựa chọn.

- Nêu lệnh trong Scratch dùng để thay đổi giá trị của biến.

- Xác định nhóm lệnh các phép toán.

- Tính toán giá trị của biến 'a' sau khi thực hiện khối lệnh được hiển thị.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về cách sử dụng biểu thức trong chương trình trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Sử dụng được biểu thức trong một số chương trình đơn giản. 

- Chạy thử được chương trình.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 5 Kết nối tri thức