BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ 

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Máy tính thông minh

Luật chơi: 

Mỗi chiếc máy tính đang ẩn chứa những câu hỏi liên quan đến chủ đề bài học. Em hãy khám phá và trả lời các câu hỏi đó. Với mỗi câu trả lời đúng, em sẽ nhận được một điểm thưởng. Nếu trả lời sai, em phải nhường cơ hội trả lời cho bạn khác. 

Nội dung kiến thức: 

- Nhận thức được các sản phẩm số. 

- Tìm hiểu các hành vi vi phạm tiêu chuẩn đạo đức, văn hóa trong không gian mạng.  

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về đạo đức và văn hóa trong môi trường số trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hóá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

- Bảo đảm được các sản phẩm số do bản thân tạo ra thể hiện được đạo đức, tính văn hoa và không vi phạm pháp luật.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 8 kết nối tri thức.