BÀI 19: LỰC CẢN VÀ LỰC NÂNG

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Năng lượng điện

Luật chơi: Chia lớp thành hai nhóm.

• Các nhóm lựa chọn từng nguồn năng lượng điện để hiện ra câu hỏi và trả lời.

• Mỗi nhóm trả lời đúng sẽ được cộng 1 điểm.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh xác định được lực tác dụng của một vật chuyển động trong không khí.

- Chỉ ra được lực có thể giúp máy bay nâng lên khỏi mặt đất.

- Lấy được ví dụ về lực nâng.

- Nhận biết và lấy được ví dụ về lực cản.

- Nhận biết được hiện tượng liên quan đến lực cản của không khí.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Lực cản và lực nâng”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi đi sâu vào bài học chính.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Mô tả được bằng các ví dụ thực tiễn và biểu diễn được bằng hình vẽ: lực cản khi một vật chuyển động trong nước (hoặc không khí); lực nâng (đẩy lên trên) của nước.

- Thảo luận để nêu lên được kết luận độ lớn của lực cản phụ thuộc những yếu tố nào.

- Phân biệt được lực đẩy Archimedes với lực nâng mà chất lưu tác dụng lên vật chuyển động.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Vật lí 10 Kết nối tri thức.