BÀI 11: PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Chú thỏ may mắn

Luật chơi: Trò chơi gồm những chú thỏ cùng với câu hỏi trắc nghiệm 4 đáp án A, B, C, D. Học sinh lần lượt chọn một chú thỏ bất kỳ để mở câu hỏi bên trong. Sau khi đọc kỹ, các em chọn đáp án đúng nhất. 

Nội dung kiến thức: 

- Nêu hai thông số trạng thái mà định luật Boyle mô tả mối quan hệ, trong điều kiện quá trình đẳng nhiệt.

- Giải thích lý do tại sao các định luật Boyle và Charles được gọi là các định luật thực nghiệm cho các 'đẳng quá trình'.

- Lý giải tại sao việc dùng thang nhiệt độ tuyệt đối (Kelvin) là bắt buộc khi sử dụng phương trình trạng thái ở bài học sắp tới.

- Phân tích lý do cần phải tính đến sự thay đổi nhiệt độ của môi trường khi thiết kế các bình chứa khí nén trong công nghiệp.

- Nêu mục đích chính của việc xây dựng 'Phương trình trạng thái của khí lý tưởng'.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về phương trình trạng thái của khí lí tưởng trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Giải thích một số hiện tượng và nguyên lý hoạt động của thiết bị liên quan đến phương trình trạng thái của khí lí tưởng, bao gồm cách sử dụng bình oxy trong y tế và túi khí trên ô tô.

- Tính toán thể tích, khối lượng, nhiệt độ của chất khí tạo thành trong các phản ứng hóa học

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Vật lí 12 Kết nối tri thức