TIẾT 29: ÔN ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 4. NGHE NHẠC “VAN-XƠ PHA-VÔ-RÍT”

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video là một hành trình âm nhạc đa giác quan, bắt đầu từ việc lắng nghe những nốt nhạc rơi nhẹ từ mây xanh đến việc thực hành ký hiệu tay cùng các nhân vật hoạt hình. Video lồng ghép khéo léo tình huống thực tế khi một bạn nhỏ Robot gặp khó khăn với tiết tấu bài đọc nhạc số 4, nhờ đó học sinh có cơ hội củng cố lại kiến thức về nốt đen, nốt móc đơn một cách chủ động. Phần kết của video sử dụng âm hưởng du dương của bản Van-Xơ Pha-Vô-Rít để thay đổi trạng thái cảm xúc, chuẩn bị cho học sinh một tâm thế thư thái để thưởng thức âm nhạc đỉnh cao.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Củng cố phản xạ đọc nhạc 

Giúp học sinh ôn lại vị trí các nốt nhạc trên khuông thông qua hình ảnh bàn tay ký hiệu trực quan.

2. Nâng cao tư duy phê phán 

Khuyến khích học sinh tự tin nhận xét và sửa sai tiết tấu, từ đó nắm vững cấu trúc bài đọc nhạc số 4 hơn.

3. Giới thiệu thường thức âm nhạc 

Giới thiệu tên tác giả (Mô-da) và tên tác phẩm thông qua hình ảnh mang tính biểu tượng của điệu Valse.

4. Kết nối cảm xúc 

Sử dụng âm nhạc piano và không gian thiên nhiên để học sinh cảm nhận được sự trong trẻo và bình yên của âm nhạc cổ điển.