TIẾT 29: ÔN BÀI HÁT: MIỀN QUÊ EM; THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: KÈN TRÔM-PÉT; NGHE NHẠC: KHÚC NHẠC MỞ ĐẦU

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video minh họa sự tò mò của học sinh trước những giai điệu rộn ràng vang lên từ phía phòng âm nhạc, dẫn đến cuộc gặp gỡ thú vị với nhạc cụ kèn Trôm-pét. Qua việc trực tiếp lắng nghe tiếng kèn và quan sát dàn nhạc biểu diễn trên sân khấu, video làm nổi bật sự hào hứng mà âm thanh này mang lại cho người nghe. Video kết thúc bằng một thông điệp ý nghĩa về câu chuyện riêng của mỗi loại âm thanh, chuẩn bị tâm thế cho học sinh bước vào tiết học ôn tập và thưởng thức âm nhạc.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Tiếp cận trực quan về biểu diễn âm nhạc

Cung cấp cho học sinh hình ảnh thực tế về cách sử dụng kèn Trôm-pét trong một dàn nhạc chuyên nghiệp trên sân khấu.

2. Hình thành kỹ năng lắng nghe chủ động

Rèn luyện cho học sinh thói quen chú ý lắng nghe, phân tích và gọi tên các loại âm thanh xuất hiện trong môi trường xung quanh.

3. Định hướng trọng tâm kiến thức bài học

Xác định rõ các nội dung cần khám phá trong tiết học bao gồm: nhạc cụ Trôm-pét và khái niệm về khúc nhạc mở đầu.

4. Kích thích tư duy khám phá nghệ thuật

Khơi dậy mong muốn tìm hiểu về "câu chuyện riêng" đằng sau mỗi loại nhạc cụ, tạo động lực học tập tích cực cho học sinh.