BÀI 7: DỤNG CỤ VÀ VẬT LIỆU LÀM THỦ CÔNG

PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video khởi động mở ra một không gian sáng tạo đầy thú vị thông qua tình huống khám phá những món đồ ẩn giấu bên trong một chiếc hộp bí mật. Đoạn phim tập trung giúp học sinh nhận diện và gọi tên các thành phần thiết yếu để tạo nên một sản phẩm nghệ thuật bằng tay, bao gồm các loại nguyên liệu nền tảng và hệ thống thiết bị hỗ trợ kỹ thuật. Bằng việc minh họa quá trình biến đổi từ những tờ giấy màu đơn giản thành những mô hình sinh động như máy bay hay con hạc, video làm rõ vai trò của từng vật dụng trong việc đo đạc, cắt tỉa và gắn kết. Qua đó, người xem bước đầu phân biệt được đâu là vật liệu bị tiêu hao trong quá trình làm và đâu là dụng cụ được sử dụng lâu dài. 

PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Hình thành năng lực phân loại vật dụng thủ công

Học sinh nhận biết và phân biệt được đâu là vật liệu nền tảng như giấy và đâu là các công cụ hỗ trợ như kéo hay thước kẻ.

2. Tiếp cận khái niệm công năng của từng món đồ

Mục tiêu là giúp học sinh hiểu rằng mỗi dụng cụ đều có một nhiệm vụ riêng biệt như đo độ dài, chia cắt hoặc tạo sự liên kết vững chắc cho sản phẩm.

3. Xây dựng ý thức thực hành an toàn và kỷ luật

Học sinh học được phương pháp cầm nắm các vật sắc nhọn và sử dụng chất dính đúng mực để bảo vệ bản thân cũng như giữ gìn vệ sinh chung.

4. Kích thích tư duy sáng tạo và thẩm mỹ

Thông qua các sản phẩm mẫu trong video, học sinh được truyền cảm hứng để tự tin thực hiện các ý tưởng tạo hình độc đáo từ những vật liệu đơn giản.

5. Thiết lập tâm thế chủ động tham gia bài học

Việc khám phá chiếc hộp bí mật tạo sự tò mò, giúp học sinh sẵn sàng tập trung và tích cực thảo luận về các dụng cụ trong tiết học mới.