BÀI 2: SẮP ĐẶT SẢN PHẨM ĐIÊU KHẮC BẰNG VẬT LIỆU SẴN CÓ

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video xoay quanh việc giải mã sức hút của nghệ thuật sắp đặt thông qua các khối gỗ và vật liệu tái chế được bày trí khoa học. Video tập trung chỉ ra sự khác biệt giữa đồ vật thông thường và tác phẩm nghệ thuật khi có sự can thiệp của tư duy sắp đặt, từ đó khuyến khích người học tận dụng vật liệu sẵn có để thực hiện các dự án mĩ thuật cá nhân.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Phân tích sự tương tác vật liệu 

Giúp học sinh hiểu cách các vật liệu sẵn có (thùng carton, dây buộc) kết hợp với nhau để tạo nên một cấu trúc nghệ thuật thống nhất. 

2. Hình thành tư duy chọn lọc chất liệu 

Người học biết cách lựa chọn vật liệu có chủ đích để truyền tải một ý tưởng cụ thể thay vì chỉ thu gom ngẫu nhiên. 

3. Đánh giá tính biểu cảm của hình khối 

Học sinh nhận thấy sự thay đổi trạng thái của vật liệu từ đồ dùng hằng ngày trở thành ngôn ngữ nghệ thuật thông qua kỹ thuật chồng xếp. 

4. Tạo tâm thế thực hành sáng tạo 

Thúc đẩy học sinh chủ động tìm kiếm giải pháp mĩ thuật bằng các nguyên liệu tái chế để bảo vệ môi trường và tiết kiệm chi phí.