BÀI 5: TẠO HÌNH HOẠT ĐỘNG TRONG NHÀ TRƯỜNG 

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với khung cảnh sân trường buổi sáng đầy nắng vàng cùng nhịp sống sôi động của học sinh qua các hoạt động như chạy nhảy, đạp xe và chào hỏi. Tiếp đến, một bạn học sinh nữ cầm sổ vẽ quan sát các bạn đang đá cầu, nhảy dây, lau bảng hay phát biểu, khiến những khoảnh khắc đó chuyển hóa thành nét phác họa chì đầy thú vị. Không gian nghệ thuật mở ra khi các nét vẽ biến đổi thành tranh màu nước, mô hình giấy và tượng đất nặn từ những vật liệu quen thuộc. Video liên tục ghi lại các tư thế mạnh và rõ chuyển động qua hiệu ứng đóng băng khung hình (freeze frame) khi các học sinh chơi bóng. Phần cuối trưng bày các sản phẩm mỹ thuật phong phú trên bàn và khép lại bằng câu hỏi gợi mở để học sinh lựa chọn hoạt động yêu thích để tạo hình. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khơi gợi khả năng quan sát

Giúp học sinh chú ý đến các hoạt động quen thuộc và dáng người chuyển động trong không gian trường học.

2. Phát triển tư duy tạo hình

Truyền cảm hứng biến các khoảnh khắc sinh hoạt thành các tác phẩm nghệ thuật qua tranh vẽ, màu nước, mô hình giấy và tượng đất nặn. 

3. Hiểu rõ cấu trúc dáng người

Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc quan sát kỹ các tư thế và đường chuyển động của cơ thể trong các hoạt động thể chất. 

4. Tạo tâm thế sáng tạo

Kích thích trí tưởng tượng và sự hào hứng, giúp học sinh sẵn sàng bước vào bài học thực hành tạo hình.