BÀI 8: KHÁC BIỆT VÀ GẦN GŨI

VIẾT: VIẾT BÀI VĂN TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG (VẤN ĐỀ) MÀ EM QUAN TÂM

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video xoay quanh hành trình từ nhận thức đến hành động của một học sinh trước các vấn đề nhức nhối trong học đường. Bằng cách đối lập các hành động đúng – sai và tốt – xấu, video khơi gợi sự suy ngẫm về trách nhiệm cá nhân đối với cộng đồng. Nhân vật trong video đã chuyển hóa những trăn trở đó thành bài viết bài văn nghị luận, dùng ngòi bút để lan tỏa những giá trị tích cực và sự thấu cảm. Video khép lại với tinh thần sẵn sàng học hỏi cách thức trình bày ý kiến để mỗi tiếng nói của học sinh đều trở nên có giá trị.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Hiểu cấu trúc cơ bản của bài văn trình bày ý kiến

Giúp học sinh nắm bắt được quy trình từ việc nêu vấn đề, đưa ra lý do hợp lý cho đến việc củng cố bằng các dẫn chứng thực tế.

2. Phát triển tư duy phản biện và trách nhiệm xã hội

Kích thích học sinh biết phân tích, đánh giá các hiện tượng đúng/sai, từ đó hình thành thái độ sống tích cực và có chính kiến.

3. Nâng cao kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận xã hội

Trang bị cho học sinh phương pháp sắp xếp ý tưởng một cách logic để người đọc, người nghe dễ dàng thấu hiểu và bị thuyết phục.