BÀI 11: BÀI TRÌNH CHIẾU CỦA EM 

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video tập trung vào việc giải mã bí mật đằng sau những bài giảng điện tử lôi cuốn mà học sinh thường thấy trên bục giảng. Bằng cách kết nối giữa trải nghiệm người xem (học sinh) và quy trình người tạo (người dùng máy tính), video trực quan hóa giao diện thiết kế trang chiếu và các thao tác thêm mới nội dung. Video đóng vai trò là cầu nối giúp học sinh nhận ra rằng các em hoàn toàn có thể làm chủ công nghệ để tạo ra những bài thuyết trình ấn tượng.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Phân tích thành phần trang chiếu:

Giúp học sinh nhận diện được trang trình chiếu có thể chứa nhiều loại dữ liệu như hình ảnh, văn bản và video.

2. Hình thành tư duy thiết kế: 

Giúp học sinh bước đầu hình dung được quy trình từ một trang trắng đến một bài trình chiếu hoàn thiện.

3. Kích thích sự chủ động: 

Khuyến khích học sinh từ vị trí người quan sát chuyển sang vị trí người thực hành, sẵn sàng khám phá các tính năng của phần mềm.