BÀI 6 – HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng tình huống nam sinh đứng cạnh một cái cây cao và đặt vấn đề về việc làm thế nào để đo chiều cao của cây mà không cần trèo lên. Tiếp theo, nữ sinh băn khoăn về việc liệu khi biết số đo của một góc và một cạnh thì có tìm được các cạnh và góc còn lại của tam giác hay không. Cuối cùng, nam sinh đưa ra bài toán thực tế khi ngắm Tháp Rùa từ bờ để đố người xem cách tính toán khoảng cách, từ đó khơi gợi ứng dụng của toán học vào thực tiễn. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Ứng dụng toán học vào thực tế

Giúp học sinh nhận thức được khả năng áp dụng các kiến thức hình học để giải quyết các bài toán đo đạc thực tế ngoài đời sống như tính chiều cao cây hay khoảng cách. 

2. Khám phá mối quan hệ giữa cạnh và góc

Khơi gợi tư duy tìm tòi về sự liên hệ giữa độ lớn của góc và độ dài các cạnh bên trong một tam giác. 

3. Tạo tâm thế tò mò và hứng thú

Kích thích học sinh đặt câu hỏi về các công cụ và công thức toán học cần sử dụng để tính toán các đại lượng chưa biết.