TUẦN 6

HOẠT ĐỘNG DƯỚI CỜ: CUỘC PHƯU LƯU CỦA SÁCH, BÚT

Câu 1:

• Tham giá biểu diễn tiểu phẩm về chủ đề " Cuộc phiêu lưu của sách, bút"
• Chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm

Giải chi tiết:

• Tham gia biểu diễn tiểu phẩm về chủ đề " Cuộc phiêu lưu của sách, bút"
• Chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm: Câu chuyện rất hay và ý nghĩa

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: CÂU HỎI TÌM HIỂU THÔNG TIN

1. Chơi trò chơi Động não, luyện trí

2. Trình bày thông tin tìm hiểu được bằng hình thức sơ đồ tư duy.

Giải chi tiết:

Tủ sách lớp học

• Mục đích sử dụng:
• Để HS đọc sách, truyện thư giãn giờ giải lao
• Để HS đọc thêm các đầu sách tham khảo, sách truyện tiếng anh,.... trau dồi kiến thức
• Mở rộng thêm vốn từ vựng của các em sau khi đọc sách
• Thời gian sử dụng:
• Giờ ra chơi
• Sau giờ học
• Trước giờ vào học buổi sáng
• Người sử dụng:
• Học sinh
• Thầy cô
• Biện pháp phát triển tủ sách:
• Khuyên góp sách truyện cũ của HS
• GV tổ chức chương trình đổi sách lấy cây, đổi sách lấy bút để làm phong phú tủ sách hơn

HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC

Câu 1: Vẽ sơ đồ tư duy trình bày thông tin về một sự vật, hiện tượng mà em quan tâm.

Giải chi tiết:

HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC

Câu 1:

• Chia sẻ với người thân về việc rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập.
• Chuẩn bị đồ tái chế và nội dung chia sẻ về ý tưởng, cách làm đồ tái chế để tham gia Hội chợ Đồ tái chế.

Giải chi tiết:

Chia sẻ với người thân về việc rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập: là sắp xếp công việc cho khoa học, thuận tiện và công việc được hoàn thiện nhanh và hiệu quả nhất