THỰC HÀNH

Câu 1: Cùng tham gia trưng bày tranh, ảnh về chủ đề trường học.

Giải chi tiết:

Học sinh cùng tham gia trưng bày tranh, ảnh về chủ đề trường học.

Câu 2: Giới thiệu nội dung các tranh, ảnh nhóm em lựa chọn và nói ý nghĩa của những hoạt động đó.

Giải chi tiết:

Học sinh giới thiệu nội dung các tranh, ảnh nhóm em lựa chọn và nói ý nghĩa của những hoạt động đó.

Ví dụ:

Hoạt động quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị thiên tai bão lũ.

Ý nghĩa: Giúp đỡ đồng bào miền Trung vượt qua khó khăn; thể hiện tinh thần đoàn kết, yêu thương, đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau của con người Việt Nam.

VẬN DỤNG

Câu 1: Em ứng xử như thế nào trong những tình huống ở các hình dưới đây? Vì sao?

Giải chi tiết:

Cách ứng xử của em trong những tình huống ở các hình trên:

• Hình 2: Em nhắc nhở bạn nam không nên đá bóng trong hành lang vì đá vào cửa sổ sẽ phá hoại của công, thậm chí còn ảnh hưởng đến các bạn đang đi trên hành lang. Nếu bóng bay ra ngoài thì ảnh hưởng đến học sinh đi bên dưới.
• Hình 3: Em nhắc nhở bạn nam phải bỏ rác vào đúng nơi quy định và tắt vòi nước sau khi sử dụng xong vì nếu vứt rác ra ngoài và xả nước liên tục sẽ rất mất vệ sinh và hoang phí của công của nhà trường.

Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn, giới thiệu truyền thống trường em theo gợi ý:

• Thời gian thành lập trường
• Các danh hiệu nhà trường đạt được
• Một số tấm gương tiêu biểu
• Cảm xúc của em với nhà trường

Giải chi tiết:

Trường em được thành lập vào năm 1956. Sau ngày thành lập, những năm đầu nhà trường có nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, trường lớp và đội ngũ giáo viên. Theo thời gian trường đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất hiện đại và khang trang. Trường giữ vững danh hiệu Tiên tiến xuất sắc và được bộ trường bộ GD và ĐT tặng bằng khen. Nhà trường có rất nhiều thành tích trong dạy và học với tỉ lệ giáo viên dạy giỏi và học sinh giỏi các cầu đều đứng đầu quận. Em rất tự hào khi là một học sinh được học tập dưới ngôi trường này.