Giải Đạo đức 2 kết nối: Bài 9 Cảm xúc của em

Hướng dẫn giải Đạo đức 2 kết nối tri thức: Giải bài 9 Cảm xúc của em. Bài được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Bài giải giúp học sinh nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa, rèn kĩ năng giải bài tập và có phương pháp học tập hiệu quả.

Nội dung chi tiết

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Em cùng các bạn lắng nghe bài hát " Niềm vui của em"

Chia sẻ cảm xúc của em khi nghe bài hát trên.

Giải chi tiết:

Cảm xúc của em khi nghe bài hát trên là thể hiện niềm vui khi được sử dụng đồ đạc và nâng niu đồ đạc của mình.

KHÁM PHÁ

1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Câu hỏi: Các bạn trong tranh thể hiện cảm xúc gì? Theo em cảm xúc nào là tích cực, cảm xúc nào là tiêu cực?

Hãy nêu những cảm xúc khác mà em biết.

KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG

Giải chi tiết:

  • Vui mừng khi mẹ về

  • Sợ hãi khi nhìn thấy sâu

  • Tức giận khi có người đẩy mình

  • Bất ngờ trước ảnh đẹp

  • Lo lắng vì sợ không hoàn thành tốt bài hát.

  • Ngại ngùng khi bị bạn trêu.

Những cảm xúc khác mà em biết là: Sợ hãi. run rẩy, hạnh phúc, đau khổ,..

2. Điều gì xảy ra khi:

Câu hỏi:

KHỞI ĐỘNG

Giải chi tiết:

1. Em nói hoặc làm việc gì đó khi tức giận điều đó sẽ làm em không vui và buồn bực cả ngày.

2. Em luôn vui vẻ điều đó sẽ khiến em lạc quan và hạnh phúc hơn.

3. Em luôn buồn rầu, chán nản điều đó sẽ khiến em bị áp lực và không hạnh phúc.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em cùng các bạn chơi trò chơi “Đoán cảm xúc”

KHỞI ĐỘNG

Giải chi tiết:

Học sinh cùng chơi với các bạn trong lớp.

Câu 2: Em sẽ có cảm xúc thể nào trong tình huống sau:

KHỞI ĐỘNG

Giải chi tiết:

1. Em làm vỡ kỉ niệm của của bố=> Cảm xúc lo lắng sẽ bị bố mắng.

2. Khi bạn không giữ lời hứa với em => Em sẽ khó chịu

3. Một anh trong trường thường xuyên bắt em xách cặp. => Cảm xúc không thích.

4. Khi em được khen ngợi => Cảm xúc vui sướng, hạnh phúc.

Câu 3: Đóng vai thể hiện cảm xúc trong tình huống sau:

KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG

Giải chi tiết:

1. Em bất ngờ hạnh phúc khi nhận được quà.

2. Em tức giận vì các bạn trêu quá đáng.

3. Em cảm thầy buồn và tủi thân.

4. Em cảm thấy sợ hãi, lo lắng không biết bé có bị sao không.

VẬN DỤNG

Câu 1: Hãy chia sẻ cảm xúc của em trong một ngày.

Giải chi tiết:

Cảm xúc của em trong ngày đầu đến trường. Em còn nhớ đó là một buổi sáng mùa thu thật đẹp. Hôm đó mẹ đưa em đến trường. Ngôi trường thật lớn và rất đông người. Trong mắt em lúc này các gì cũng thật mới lạ. Em rụt rè nép bên mẹ, không dám rời tay. Nhưng cô giáo đã đến bên em dịu dàng vỗ về. Cô đón em vào lớp và giới thiệu với các bạn để làm quen. Cái lo sợ và hồi hộp trong em tự nhiên biến mất. Không còn sợ hãi như lúc trước nữa em say mê hòa lắng nghe bài giảng của cô, lời cô giáo giảng bài rất hay, lôi cuốn em quên cả thời gian đang dần trôi. Buổi học đầu tiên hôm ấy rất hay và thú vị.