Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 13b: BIÊN TẬP VÀ XUẤT VIDEO (2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Trong bài học này, HS sẽ tìm hiểu:

• Cách biên tập và xuất video.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.

Năng lực riêng:

• Tạo được một vài đoạn video đáp ứng nhu cầu cuộc sống của cá nhân, gia đình, trường học, địa phương.

3. Phẩm chất

• Phát triển được năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, rèn luyện được phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, kiên trì và cẩn thận trong học và tự học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• GV: Các tệp lưu kết quả đã thực hành ở Bài 12b; một số hình ảnh hoặc đoạn video có hiện tượng xuất hiện các thanh màu đen như Hình 13b.1 SGK để minh hoạ trong quá trình dạy học.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT, vở ghi.

• HS: Các tệp lưu kết quả đã thực hành ở Bài 12b.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Gợi mở, tạo tâm thế vào bài học.

b) Nội dung: GV đặt câu hỏi gợi mở, HS suy nghĩ trả lời.

c) Sản phẩm: Câu trả lời dựa trên trải nghiệm cá nhân của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi:

Quan sát Hình 13b.1a và Hình 13b.1b, em có nhận xét gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- GV mời đại diện 1 HS trình bày câu trả lời.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV nhận xét và dẫn dắt HS vào bài học mới: Trong quá trình làm video, có thể gặp trường hợp, kích thước khung hình dữ liệu dựng video khác nhau và khác khung hình của video đang dựng. Khi đó, các phần thiếu sẽ được hiển thị bằng màu đen, gây mất thẩm mĩ và phân tán sự tập trung của người xem. Ta sẽ giải quyết như thế nào? - Bài 13b: Biên tập và xuất video.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Biên tập video

a. Mục tiêu:

- HS biết cách biên tập video.

b. Nội dung: GV chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ hoạt động nhóm, HS thảo luận thực hiện các nhiệm vụ đã được gia để hình thành kiến thức bài học.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 2: Thực hành biên tập và xuất video

a. Mục tiêu: Thực hành biên tập và xuất video.

b. Nội dung: GV chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ hoạt động nhóm, HS thảo luận thực hiện các nhiệm vụ đã được gia để hình thành kiến thức bài học.

c. Sản phẩm học tập: Kết quả bài tập thực hành.

d. Tổ chức hoạt động:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức và kĩ năng biên tập và xuất video.

b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ; HS vận dụng kiến thức, kĩ năng để thực hiện các nhiệm vụ luyện tập.

c. Sản phẩm học tập: Đáp án, câu trả lời của HS.

d. Tổ chức hoạt động:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu cá nhân HS hoàn thành nhiệm vụ luyện tập:

* Nhiệm vụ A: (có thể thực hiện ngoài giờ lên lớp)

Em hãy xem lại toàn bộ video trong màn hình xem trước và thực hiện các công việc sau:

a) Nếu thấy ảnh nào trong video còn thanh màu đen thì loại bỏ.

b) Điều chỉnh lại thời gian hiển thị các dữ liệu nếu thấy cần thiết.

c) Xuất lại video với tên SanPhamTinHoc-Version2.mp4.

d) Xem lại hai video kết quả ở hai tập San PhamTinHoc.mp4 và SanPham TinHoc-Version2.mp4, so sánh và chọn một bản phù hợp để trình chiếu trong buổi Triển lãm tin học.

*Nhiệm vụ B: Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm sau:

Câu 1: Điều gì sẽ xảy ra nếu tỉ lệ khung hình các dữ liệu sử dụng để dựng video khác nhau và khác với khung hình của video đang dựng?

A. Dữ liệu không được hiển thị.

B. Xuất hiện các thanh màu trắng.

C. Xuất hiện các thanh màu đen.

D. Không xem được video.

Câu 2: Để loại bỏ thanh màu đen trong khung hình, em thực hiện như thế nào?

A. Chọn ảnh trong bàn dựng Chọn Chọn Remove black bar.

B. Chọn ảnh trong bàn dựng Chọn Chọn Delete black bar.

C. Chọn ảnh trong bàn dựng Chọn Chọn Clear black bar.

D. Chọn ảnh trong bàn dựng Chọn Chọn Shrink to fit.

Câu 3: Để chỉnh lại thời gian hiển thị cho dòng tiêu đề, em thực hiện như thế nào?

A. Nháy nút phải chuột vào khung hình của tiêu đề trong bàn dựng Chọn Edit Chọn Title card Dùng chuột kéo thả con chạy để đặt thời gian hiển thị cho dòng tiêu đề Done.

B. Nháy nút phải chuột vào khung hình của tiêu đề trong bàn dựng Chọn Edit Chọn Text Dùng chuột kéo thả con chạy để đặt thời gian hiển thị cho dòng tiêu đề Done.

C. Nháy nút trái chuột vào khung hình của tiêu đề trong bàn dựng Chọn Edit Chọn Text Dùng chuột kéo thả con chạy để đặt thời gian hiển thị cho dòng tiêu đề Done.

D. Nháy nút trái chuột vào khung hình của tiêu đề trong bàn dựng Chọn Edit Chọn Title card Dùng chuột kéo thả con chạy để đặt thời gian hiển thị cho dòng tiêu đề Done.

Câu 4: Em có thể thực hiện thao tác gì trong cửa sổ Finish your video?

A. Chọn định dạng cho tệp video.

B. Chỉnh sửa phụ đề cho video.

C. Điều chỉnh độ dài của video.

D. Chọn chất lượng của tệp video.

Câu 5: Để xuất video, em nháy chuột chọn nút lệnh nào?

A. Import.

B. Export.

C. Save.

D. Download.

Câu 6: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Phần mềm Video Editor cần một khoảng thời gian để hoàn thành việc xuất video.

B. Chất lượng video không liên quan đến độ lớn của tệp video.

C. Thời gian xuất video phụ thuộc vào độ dài và chất lượng của đoạn video vừa dựng.

D. Em có thể đưa lên mạng để giới thiệu với mọi người tệp video vừa tạo ra.

Câu 7: Cho các bước sau:

a) Nháy chuột chọn ở góc trên, bên phải giao diện phần mềm.

b) Nháy chuột chọn Export để mở cửa sổ Save As.

c) Chọn chất lượng của tệp video.

d) Nhập tên video trong cửa sổ Save As.

e) Chọn Export để xuất video.

Hãy sắp xếp các bước để xuất video:

A. b – c – a – d – e.

B. a – b – c – d – e.

C. a – c – b – d – e.

D. a – c – b – e – d.

---Còn tiếp---