Phiếu bt toán 11 kết nối: Bài 26 Khoảng cách

Phiếu học tập Toán 11 kết nối tri thức: Bài 26 Khoảng cách. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 26. KHOẢNG CÁCH

Bài 1. Cho hình chóp PHIẾU HỌC TẬP 1 có đáy là hình vuông cạnh PHIẾU HỌC TẬP 1, PHIẾU HỌC TẬP 1.

PHIẾU HỌC TẬP 1

a) Tính khoảng cách từ PHIẾU HỌC TẬP 1 đến PHIẾU HỌC TẬP 1.

b) Chứng minh rằng PHIẾU HỌC TẬP 1.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Bài 2. Cho hình chóp PHIẾU HỌC TẬP 1PHIẾU HỌC TẬP 1. Gọi PHIẾU HỌC TẬP 1 tương ứng là trung điểm của PHIẾU HỌC TẬP 1.

PHIẾU HỌC TẬP 1

a) Tính PHIẾU HỌC TẬP 1PHIẾU HỌC TẬP 1.

b) Giả sử tam giác PHIẾU HỌC TẬP 1 vuông tại PHIẾU HỌC TẬP 1PHIẾU HỌC TẬP 1. Tính PHIẾU HỌC TẬP 1.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 26. KHOẢNG CÁCH

Bài 1. Cho tứ diện PHIẾU HỌC TẬP 1 có các cạnh đều bằng PHIẾU HỌC TẬP 1. Gọi PHIẾU HỌC TẬP 1 tương ứng là trung điểm của các cạnh PHIẾU HỌC TẬP 1. Chứng minh rằng:

a) PHIẾU HỌC TẬP 1 là đường vuông góc chung của PHIẾU HỌC TẬP 1PHIẾU HỌC TẬP 1.

b) Các cặp cạnh đối diện trong tứ diện PHIẾU HỌC TẬP 1 đều vuông góc với nhau.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Bài 2. Cho hình lăng trụ đứng PHIẾU HỌC TẬP 1PHIẾU HỌC TẬP 1 là tam giác vuông cân tại PHIẾU HỌC TẬP 1.

PHIẾU HỌC TẬP 1

a) Tính khoảng cách từ PHIẾU HỌC TẬP 1 đến mặt phẳng PHIẾU HỌC TẬP 1.

b) Tam giác PHIẾU HỌC TẬP 1 là tam giác gì? Tính khoảng cách từ PHIẾU HỌC TẬP 1 đến PHIẾU HỌC TẬP 1.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

Bài 3. Một bể nước có đáy thuộc mặt phẳng nằm ngang. Trong trường hợp này, độ sâu của bể là khoảng cách giữa mặt nước và đáy bể. Giải thích vì sao để đo độ sâu của bể, ta có thể thả quả dọi chạm đáy bể và đo chiều dài của đoạn dây dọi nằm trong bể nước.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................