ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng.

Câu 1. Tín hiệu số là:

A. Một chuỗi các tín hiệu rời rạc, có tần số thay đổi trong một khoảng thời gian nhất định

B. Một chuỗi các tín hiệu rời rạc, có tần số không đổi trong một khoảng thời gian nhất định

C. Một chuỗi các tín hiệu rời rạc, có biên độ thay đổi trong một khoảng thời gian nhất định

D. Một chuỗi các tín hiệu rời rạc, có biên độ không đổi trong một khoảng thời gian nhất định

Câu 2. Dữ liệu là tín hiệu nhị phân chỉ gồm hai mức

A. mức cao (logic 1) hoặc mức thấp (logic 0)

B. mức cao (logic 0) hoặc mức thấp (logic 1)

C. mức cao (logic -1) hoặc mức thấp (logic 0)

D. mức cao (logic -2) hoặc mức thấp (logic 0)

Câu 3. Điều nào sau đây không phải đặc điểm của tín hiệu số

A. Dễ bị ảnh hưởng bởi nhiễu

B. Dễ khôi phục bằng cách sử dụng bộ lặp

C. Dễ khôi phục bằng cách sử dụng các bộ khuếch đại

D. Cho phép nhiều người dùng đồng thời

Câu 4. Mạch đếm Flip – Flop gồm mấy lối vào?

A. 2 lối vào

B. 3 lối vào

C. 4 lối vào

D. 5 lối vào

Câu 5. Lối vào xung có kí hiệu là:

A. CLK

B. D

C. Q

D. Q

Câu 6. Các mạch logic tổ hợp không bao gồm:

A. Các mạch số học (cộng, trừ,…)

B. Các bộ hợp kênh, phân kênh

C. Các bộ ghi dịch

D. Các mạch so sánh

Câu 7. Quy trình lắp mạch báo cháy sử dụng cổng logic cơ bản gồm mấy bước?

A. 3 bước B. 4 bước C. 5 bước D. 6 bước

Câu 8. Cổng nào sau đây được sử dụng khi có đồng thời tín hiệu báo khói và báo cháy từ các cảm biến?

A. NOT. B. AND. C. NOR. D. OR.

Câu 9. Yêu cầu nào sau đây không đúng khi lắp mạch báo cháy sử dụng các cổng logic cơ bản?

A. Liên kết giữa các linh kiện chắc chắc.

B. Các mối hàn bị bám bụi và gỉ sét.

C. Đèn LED sáng đúng theo thiết kế.

D. Mạch hoạt động đúng chức năng.

Câu 10. Vi điều khiển là

A. mạch tích hợp (IC) có thể lập trình

B. bảng mạch gồm các thiết bị điện, điện tử ghép lại

C. một phần tử nhớ có hai trạng thái cân bằng và ổn định

D. mạch được tạo thành từ các cổng logic cơ bản

Câu 11. Vi điều khiển có cấu tạo gồm mấy khối chức năng cơ bản

A. 3 khối chức năng

B. 4 khối chức năng

C. 5 khối chức năng

D. 6 khối chức năng

Câu 12. Mọi thao tác tính toán và điều khiển của vi điều khiển được thực hiện tại khối chức năng nào?

A. Khối đầu vào

B. Khối đầu ra

C. Bộ xử lí trung tâm

D. Bộ nhớ

Câu 13. Thành phần nào của máy tính không được thu nhỏ vào vi điều khiển?

A. Bộ nhớ RAM

B. Bộ xử lí trung tâm (CPU)

C. Ổ cứng

D. Bộ điều khiển ra/vào

Câu 14. Bo mạch lập trình vi điều khiển được sử dụng rộng rãi trong:

A. các thiết bị y tế và điều khiển

B. các thiết bị đo lường và điều khiển

C. các thiết bị điện và y tế

D. các thiết bị ngoại vi và đo lường

Câu 15. Thiết bị nào sau đây được dùng để hỗ trợ quá trình kiểm tra thử và sửa lỗi phần mềm trên vi điều khiển

A. Khối dao động

B. LED chỉ thị hay phím bấm reset

C. Các chân tín hiệu tương tự

D. Vi điều khiển

Câu 16. Khối nguồn không bao gồm thành phần nào dưới đây:

A. Giao diện

B. Nguồn cấp điện ngoài

C. Bo mạch lập trình

D. Các mạch ổn áp

Câu 17. Nhiệm vụ của khối nguồn:

A. Cung cấp nguồn nuôi ổn định cho các khối chức năng khác trên bo mạch

B. Lưu trữ và thực thi các chương trình phần mềm được nạp từ máy tính vào bo mạch

C. Đồng bộ hoạt động của các khối chức năng bên trong vi điều khiển

D. Cung cấp giao diện chuyển đổi giữa các chuẩn truyền thông

Câu 18. Đèn LED chỉ thị trong bo mạch lập trình tại ví trí “TX” sáng lên, nghĩa là:

A. Báo trạng thái đang truyền dữ liệu

B. Báo trạng thái đang nhận dữ liệu

C. Báo trạng thái nguồn nuôi

D. Báo trạng thái bo mạch tạm dừng lập trình

Câu 19. Mục đích của việc dạy học sinh thiết kế và sử dụng bo mạch lập trình vi điều khiển là

A. nắm vững nguyên lí thiết kế.

B. cải thiện kĩ năng giao tiếp.

C. tăng cường hiểu biết về hóa.

D. phát triển kĩ năng lập trình.

Câu 20. Phương án nào sau đây không phải dụng cụ, vật liệu trong quy trình lắp ráp, kiểm tra mạch điện tử ứng dụng bo mạch lập trình vi điều khiển?

A. Điện trở quang.

B. Điện trở 100Ω.

C. Bo mạch thử.

D. Máy tính cá nhân.

Câu 21. Nếu quy ước trạng thái của các khóa K khi đóng là 1 và khi ngắt là 0, trạng thái cảu bóng đèn khi sáng là 1 và khi tắt là 0. Khi K₁ và K₂ mắc song song, K₁ – 0 ; K₂ – 1 thì trạng thái của Đ₁ và Đ₂ là:

A. Đ₁ – 1; Đ₂ – 1

B. Đ₁ – 0; Đ₂ – 0

C. Đ₁ – 1; Đ₂ – 0

D. Đ₁ – 0; Đ₂ – 1

Câu 22. Tại sao trong tín hiệu đèn giao thông cần lắp mạch điều khiển tín hiệu?

A. Để thông báo tình trạng cháy nổ đến người dùng.

B. Để thông báo những thông tin cần thiết cho con người thực hiện theo hiệu lệnh.

C. Để trang trí.

D. Để thông báo tình trạng hoạt động của đèn.

Câu 23. Nguyên nhân nào sau đây chỉ ra mã nguồn trong lập trình bo mạch chạy chậm trên vi điều khiển?

A.Mã nguồn có lỗi logic trong quá trình thực thi.

B.Mã nguồn có các lệnh điều khiển chính xác.

C.Mã nguồn được viết bằng ngôn ngữ lập trình cao.

D.Mã nguồn có quá nhiều chú thích gây nhiễu.

Câu 24. Khi sử dụng ứng dụng Arduino IDE trên máy tính, muốn nạp mã máy vào bộ nhớ của vi điều khiển, cần lựa chọn phần nào trên giao diện của IDE

A. Cửa sổ lập trình

B. Thanh công cụ

C. Cửa sổ thông báo

D. Biểu tượng của ứng dụng

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Cổng logic là thành phần của mạch điện tử số. Nhận định đúng khi nói về cổng logic là:

a. Cổng logic thực hiện các phép toán logic chỉ đối với tối đa hai tín hiệu số dạng nhị phân ở đầu vào và chỉ có một đầu ra

b. Các cổng logic cơ bản: cổng NOT, cổng AND, cổng OR, cổng NAND, cổng NOR

c. Trong các cổng logic cơ bản chỉ có cổng NOT thường có hai tín hiệu đầu vào

d. Hoạt động của các cổng logic thường được mô tả dưới dạng các hàm logic và bảng chân lí

Câu 2: Flipflop D là một phần tử nhớ có thể được sử dụng trong mạch đếm. Flip–flop D có hai đầu vào, bao gồm đầu vào dữ liệu D và đầu vào xung nhịp CLK, hai đầu ra Q và như hình bên. Trong đó, đầu ra Q thay đổi trạng thái theo D chỉ khi CLK chuyển từ 0 sang 1, cụ thể như sau:

a. D = 0, xung CLK chuyển từ 0 sang 1: Q = 0.

b. D = 1, xung CLK chuyển từ 0 sang 1: Q = 0.

c. D = 0, xung CLK chuyển từ 1 sang 0: Q giữ nguyên trạng thái.

d. D = 1, xung CLK chuyển từ 1 sang 0: Q thay đổi trạng thái.

Câu 3. Sơ đồ chức năng của một vi điều khiển bao gồm bộ xử lí trung tâm (CPU), đầu vào, đầu ra và bộ nhớ. CPU là bộ phận quan trọng nhất của vi điều khiển và nó thực hiện các chức năng sau:

a. Thực hiện tính toán và xử lí dữ liệu.

b. Đọc dữ liệu từ bên ngoài vào CPU và chuyển dữ liệu từ CPU ra ngoài.

c. Hiển thị thông tin cho người dùng.

d. Lưu trữ dữ liệu quan trọng.

Câu 4. Bo mạch lập trình là thiết bị quan trọng trong lĩnh vực công nghệ, sử dụng để cung cấp các giao diện kết nối về điện và cơ khí. Nhiệm vụ đảm bảo tính tương thích và thuận tiện khi kết nối vi điều khiển với các thiết bị khác. Bo mạch lập trình đóng vai trò không thể thiếu trong việc điều khiển và tự động hóa. Ngoài việc kết nối với máy tính, thông qua các giao diện, có thể dễ dàng kết nối với các cảm biến và cơ cấu chấp hành bên ngoài. Điều này tạo ra nhiều giải pháp đo lường và điều khiển hữu ích trong cuộc sống, giúp tăng cường hiệu suất và tính linh hoạt cho các hệ thống tự động hóa.

Phát biểu dưới đây đúng hay sai?

a. Khi gặp sự cố trong hệ thống tự động hóa, bo mạch lập trình không thể giúp xác định sự cố.

b. Bo mạch lập trình chỉ có thể kết nối với máy tính.

c. Nhiệm vụ chính của bo mạch lập trình là đảm bảo kết nối với một loại thiết bị duy nhất.

d. Ứng dụng bo mạch lập trình để phát triển các hệ thống nhà thông minh, giúp kiểm soát ánh sáng và nhiệt độ.

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

(Mỗi câu trả lời đúng thí sinh được 0,25 điểm)

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Điểm tối đa của 01 câu hỏi là 1 điểm.

• Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 01 ý trong 1 câu hỏi được 0,1 điểm.
• Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 02 ý trong 1 câu hỏi được 0,25 điểm.
• Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 03 ý trong 1 câu hỏi được 0,5 điểm.
• Thí sinh lực chọn chính xác cả 04 ý trong 1 câu hỏi được 1 điểm.

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG MA TRẬN KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – KẾT NỐI TRI THỨC