Giáo án Âm nhạc 4 kết nối: Tiết 16 Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo

Giáo án Âm nhạc 4 kết nối tri thức: Tiết 16 Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Bài khác

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TIẾT 16: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức

Sau tiết học này, HS sẽ:

  • Biết vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học và biết sáng tạo trong các hoạt động âm nhạc.
  • Biểu diễn nội dung đã học trong chủ đề với hình thức phù hợp.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Biết lắng nghe, cảm thụ âm nhạc và chia sẻ các ý kiến trong hoạt động âm nhạc.
  • Biết phối hợp cùng các bạn khi tham gia hoạt động tập thể.

Năng lực riêng:

  • Biết làm nhạc cụ theo sự sáng tạo của cá nhân.
  • Biểu diễn các bài hát theo hình thức cá nhân, nhóm.
  1. Phẩm chất
  • Biết thể hiện tình cảm nhân ái với bạn bè, có ý thức trách nhiệm trong học tập và cuộc sống. Yêu thương, quý trọng thầy, cô giáo.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4.
  • Đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức hoạt động.
  • Nhạc cụ và phương tiện nghe - nhìn, các file học liệu điện tử.
  1. Đối với học sinh
  • SHS Âm nhạc 4.
  • Nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu, nhạc cụ gõ tự tạo.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước bước vào tiết học mới.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh và yêu cầu HS trả lời:

+ Những bức ảnh trên là hình ảnh nhạc cụ nào?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Hình ảnh đầu tiên (Từ trái qua phải) là kèn cor, hình ảnh thứ hai là sáo recorder.

- GV dẫn dắt HS vào tiết học:

Tiết 16: Tổ chức hoạt động vận dụng – sáng tạo.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

Hoạt động 1: Làm nhạc cụ tự tạo

- GV cho HS thực hành làm nhạc cụ tự tạo theo tổ.

- Gợi ý: Vật liệu có thể sử dụng như:

+ Các vật liệu tái sử dụng như: chai nhựa đựng nước, ống bơ sữa bò, hộp bánh bằng kim loại, gáo dừa, các hạt sỏi hoặc viên bi nhỏ,…

+ Bìa giấy mỏng, keo dán và băng dính,…

- GV hướng dẫn HS cách làm:

+ Dán giấy màu hoặc vẽ vào các vật liệu đã được chuẩn bị như: chai nhựa, ống, bơ, hộp bánh, gáo dừa,…

+ Cho các hạt sỏi hoặc viên bi… vào bên trong chai nhựa hay ống sữa bò và dán kín lại.

- GV khen ngợi, tuyên dương tổ làm nhanh, trang trí hình thức đẹp.

Hoạt động 2. Thổi nốt Si trên ri-coóc-đơ hoặc chơi 3 nốt Đô, Rê, Mi trên kèn phím nối tiếp nhau theo nhóm

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ.

- Gợi ý:

+ Nếu thổi ri-coóc-đơ, GV gợi ý mỗi nhóm tự sáng tạo một mẫu âm trên nốt Si và tập thổi cùng nhau.

+ Nếu là kèn phím, GV gợi ý cho mỗi nhóm thực hiện thổi ba nốt Đô, Rê, Mi với nhịp độ nhanh chậm tuỳ theo ý thích. Hoặc mỗi nhóm nhỏ 3 HS, mỗi HS thổi một nốt nối tiếp nhau lần lượt từ Đô, Rê, Mi hoặc mỗi HS thổi một nốt không cần theo thứ tự.

- Các nhóm lần lượt thực hiện.

- GV mời 2 – 3 nhóm thực hành trước lớp. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét lẫn nhau.

- GV nhận xét và khen ngợi nhóm thực hiện tốt nhất, động viên các nhóm khác cố gắng hơn.

- HS quan sát hình ảnh và lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS thực hành làm nhạc cụ.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS thực hành theo nhóm.

Đầy đủ Giáo án word âm nhạc 4 kết nối tri thức

Tài liệu cùng môn học

Tài liệu khác

Xem thêm nội dung

CHỦ ĐỀ 1. ÂM THANH NGÀY MỚI

CHỦ ĐỀ 2. GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG

CHỦ ĐỀ 3. THẦY CÔ VỚI CHÚNG EM

CHỦ ĐỀ 4. VUI ĐÓN TẾT

CHỦ ĐỀ 5. THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP

CHỦ ĐỀ 6. TÌNH BẠN TUỔI THƠ

CHỦ ĐỀ 7. ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI

CHỦ ĐỀ 8. CHÀO MÙA HÈ