BÀI 29: MÔ PHỎNG TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỂ

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Thí nghiệm vui nhộn

Luật chơi: Bốn bạn Nam, Nhi, Trung, Linh đang tìm kiếm các dụng cụ hóa học để thực hiện cho bài báo cáo của mình. Em hãy giúp các bạn tìm được những dụng cụ thí nghiệm bằng cách trả lời đúng các câu hỏi đằng sau các dụng cụ đó nhé. 

Nội dung kiến thức: 

- Phác thảo mô hình hoặc bản thiết kế để hình dung ngôi nhà trước khi xây dựng.

- Sử dụng thiết bị mô phỏng bay để học lái máy bay an toàn mà không cần điều khiển máy bay thật.

- Khám phá một thế giới ảo được tạo ra bằng máy tính khi chơi game xây dựng thành phố.

- Tạo nguyên mẫu (prototype) để kiểm tra hoạt động của sản phẩm trước khi sản xuất hàng loạt.

- Tương tác với mô hình mô phỏng để tìm hiểu về hệ Mặt Trời, như thay đổi màu sắc và kích thước các hành tinh.

- Dùng người mẫu ảo để "thử" quần áo trực tuyến, giúp hình dung sản phẩm trước khi mua.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về việc mô phỏng trong giải quyết vấn đề trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Làm quen với khái niệm và những lợi ích của mô phỏng. 

- Giới thiệu một số lĩnh vực trong đời sống có sử dụng kĩ thuật mô phỏng cũng như một số vấn đề thực tế có thể cần dùng kĩ thuật mô phỏng để giải quyết.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học - Định hướng Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức