BÀI 12: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN, TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Hái táo

Luật chơi: Trên cây có tổng cộng 5 quả táo đã chín cần được thu hoạch. Mỗi quả táo đều được đánh số thứ tự từ 1 - 5 tương ứng với 5 câu hỏi trắc nghiệm. Giáo viên chia lớp thành 5 nhóm, lần lượt mỗi nhóm sẽ cử đại diện lên chọn 1 quả táo có đánh số thứ tự để trả lời câu hỏi và hái táo về cho đội để hoàn thành trò chơi.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh tìm hiểu về phương pháp tạo giống cây trồng.

- Nêu được các tiêu chí được sử dụng để đánh giá một giống cây trồng tốt.

- Chỉ ra được yếu tố quan trọng nhất khi chọn giống cây trồng mới.

- Nêu được một số phương pháp chọn giống cây trồng hiệu quả.

- Trình bày được cách tạo ra giống cây trồng.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Một số phương pháp chọn, tạo giống cây trồng”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về các phương pháp chọn vào tạo giống cây trồng.

Tóm tắt kiến thức bài: 

-  Trình bày các phương pháp chọn giống cây trồng phổ biến.

- Tìm hiểu các phương pháp tạo giống cây trồng bằng phương pháp lai và phương pháp gây đột biến.

- Nêu một số thành tựu của công tác tạo giống cây trồng ở Việt Nam và trên thế giới.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Công nghệ trồng trọt 10 Kết nối tri thức.