BÀI 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi:  Trò chơi hái táo

Luật chơi: Trò chơi gồm những quả táo cùng với câu hỏi trắc nghiệm 4 đáp án A, B, C, D. Học sinh lần lượt chọn một quả bất kỳ để mở câu hỏi bên trong. Sau khi đọc kỹ, các em chọn đáp án đúng nhất. 

Nội dung kiến thức: 

- Xác định nhóm nghề có liên quan thường xuyên nhất tới Địa lí kinh tế.

- Xác định nhóm nghề có liên quan thường xuyên nhất tới Địa lí tự nhiên.

- Nêu lĩnh vực hoạt động cần đến khoa học Địa lí.

- Xác định nhóm nghề có liên quan thường xuyên nhất tới Địa lí xã hội.

- Nêu đối tượng nghiên cứu của Địa lí học.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về bài học Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu phương pháp kí hiệu để biểu hiện các đối tượng tập trung trên những diện tích nhỏ như đỉnh núi, mỏ khoáng sản, nhà máy, điểm dân cư, trường học.

- Nêu phương pháp kí hiệu đường chuyển động.

- Nêu phương pháp bản đồ – biểu đồ.

- Nêu phương pháp chấm điểm.

- Nêu phương pháp khoanh vùng.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Địa lí 10 kết nối tri thức