BÀI 21: CÁC NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Lật mảnh ghép

Luật chơi: Dưới mỗi mảnh ghép ẩn chứa một câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến chủ đề của bài học. Em hãy khám phá và trả lời đúng các câu hỏi. Với mỗi câu trả lời đúng, em sẽ nhận được một điểm thưởng. 

Nội dung kiến thức:

- Học sinh chỉ ra được những nguồn lực đóng vai trò là cơ sở tự nhiên của quá trình sản xuất thông qua các câu hỏi khởi động thú vị.

- Xác định được sự phân loại của nguồn lực căn cứ vào nguồn gốc.

- Xác định được căn cứ vào phạm vi lãnh thổ, có thể phân chia thành nguồn lực thành nội lực và ngoại lực.

- Nhận biết được nguồn lực bên trong và nguồn lực bên ngoài.

- Chỉ ra được những căn cứ dùng để phân loại nguồn lực.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Các nguồn lực phát triển kinh tế”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về các nguồn lực phát triển kinh tế.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Trình bày được khái niệm và phân loại các nguồn lực, phân tích được vai trò của mỗi loại nguồn lực đối với phát triển kinh tế.

- Phân tích được sơ đồ nguồn lực phát triển kinh tế.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Địa lí 10 Kết nối tri thức.