BÀI 7: CÁC CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI HIỆN ĐẠI

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Lật mảnh ghép

Luật chơi: Trò chơi gồm các mảnh ghép mang theo câu hỏi trắc nghiệm với 4 đáp án A, B, C, D. Học sinh lần lượt chọn một mảnh ghép bất kỳ để mở câu hỏi bên trong. Sau khi đọc kỹ, các em chọn đáp án đúng nhất.

Nội dung kiến thức: 

- Xác định quốc gia đầu tiên diễn ra Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất.

- Nêu tên người chế tạo thành công máy kéo sợi Gien-ni (1764).

- Xác định người phát minh máy hơi nước (năm 1784).

- Nêu tên người chế tạo thành công đầu máy xe lửa chạy trên đường ray đầu tiên (năm 1804).

- Xác định người phát minh ra bóng đèn sợi đốt (năm 1879).

- Nêu tên người có công lớn trong việc đưa xe hơi trở nên phổ biến.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về bài học Các cuộc cách mạng công nghiệp thời hiện đại  trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu về các cuộc cách mạng công nghiệp thời hiện đại.

- Nêu những thành tựu cơ bản của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba và lần thứ tư.

- Nêu ý nghĩa của Cách mạng công nghiệp lần thứ ba và lần thứ tư về kinh tế, xã hội, văn hóa.

- Thể hiện thái độ trân trọng đối với những thành quả của các cuộc Cách mạng công nghiệp đối với sự phát triển của lịch sử.

- Vận dụng hiểu biết về tác động hai mặt của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba và lần thứ tư để tuân thủ quy định của pháp luật trong giao tiếp trên internet, mạng xã hội.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Lịch sử 10 Kết nối tri thức