BÀI 15: BÀI TOÁN TIN HỌC

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Ai nhanh hơn

Luật chơi: Cả lớp chia thành 2 đội.

• Mỗi slide hiện 1 câu hỏi trắc nghiệm 4 đáp án.

• Đội nào giơ tay/chọn nhanh và đúng được điểm.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nắm được khái niệm thuật toán.

- Học sinh xác định được đầu ra của một bài toán tính lương.

- Xác định được đầu ra của một bài toán trong tin học.

- Nắm được yếu tố quan trọng nhất khi mô tả một bài toán trong tin học.

- Chỉ ra được mục đích chính của việc mô tả thuật toán.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Bài toán tin học”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về khái niệm, mục đích chính của mô tả thuật toán xác định được những yếu tố quan trọng mô tả một bài toán trong tin học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Bài toán tin học và quy trình con người chuyển một phần vấn đề cho máy tính giải quyết thông qua bài toán tin học.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 9 Kết nối tri thức.