BÀI 7: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Mở quà

Luật chơi: Có 5 hộp quà, nếu em trả lời đúng câu hỏi, em sẽ được mở hộp và nhận quà. Nếu trả lời sai em sẽ không được nhận quà. Bạn khác sẽ được giành quyền trả lời và nhận quà. 

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nhận biết được biểu đồ.

- Xác định được khi nào cần sử dụng biểu đồ.

- Nêu được khái niệm về dữ liệu.

- Xác định được cách trình bày dữ liệu.

- Nêu được khái niệm “trình bày dữ liệu” trong môn Tin học.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng tạo biểu đồ.

- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ của phần mềm bảng tính.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 8 Kết nối tri thức.