BÀI 14: CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Dòng chảy tri thức

Luật chơi: Trò chơi gồm 5 câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến chủ đề của bài học. Em hãy khám phá và trả lời chúng nhé!

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nêu được khái niệm về thuật toán.

- Xác định được phương trình máy tính được viết bằng ngôn ngữ lập trình.

- Chỉ ra các thành phần của ngôn ngữ lập trình.

- Chỉ ra được một số hành động trong cuộc sống cần phải có điều kiện.

- Nêu được một số tình huống thể hiện sự lặp đi lặp lại.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Cấu trúc điều khiển”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về cấu trúc điều khiển.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Thể hiện được cấu trúc điều khiển tuần tự, rẽ nhánh và lặp ở chương trình trong môi trường lập trình trực quan.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 8 Kết nối tri thức.