BÀI 6: ĐỊNH DẠNG KÍ TỰ VÀ BỐ TRÍ HÌNH ẢNH TRONG VĂN BẢN

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Khởi động

Luật chơi: Em hãy đọc tình huống và cho biết hành vi của nhân vật đúng hay sai, phân tích lí do.

Nội dung kiến thức: 

Đọc tình huống và chỉ ra hành vi của nhân vật là đúng hay sai, đồng thời nêu lên lí do:

- Lan đã sử dụng một bài thơ làm dẫn chứng nhưng tự ý sửa đổi một câu thơ.

- Nhi đã chia sẻ thông tin riêng tư với Phương và dặn giữ kín, nhưng Phương đã kể lại cho người khác.

- Thảo để quên nhật ký tại nhà Hoa, và Hoa đã trả lại nhật ký cho Thảo.

- Khi trích dẫn một đoạn văn, Trang đã ghi rõ tên tác giả và tên tác phẩm.

- Minh đã sử dụng bài thơ tìm được trên mạng cho bài kiểm tra của mình mà không tự sáng tác.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về cách định dạng kí tự và cách bố trí hình ảnh trong văn bản trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Định dạng ký tự để trình bày văn bản đẹp hơn: chọn phông, kiểu, kích thước và màu sắc cho chữ.

- Thay đổi được cách bố trí hình ảnh trong văn bản.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 5 Kết nối tri thức