BÀI 14: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Hộp quà may mắn

Luật chơi: Trò chơi gồm những hộp quà mang theo câu hỏi trắc nghiệm 4 đáp án A, B, C, D. Học sinh chọn một hộp quà bất kì để mở câu hỏi bên trong. Sau khi đọc kỹ, các em chọn đáp án đúng nhất. 

Nội dung kiến thức: 

- Xác định tên lệnh Scratch từ một hình minh họa cụ thể.

- Nêu nhóm lệnh trong Scratch chứa các lệnh điều khiển cấu trúc rẽ nhánh.

- Giải thích điều kiện để một lệnh hoặc khối lệnh được thực hiện (hoặc không) trong chương trình có cấu trúc rẽ nhánh.

- Giải thích điều kiện để "công việc 2" được thực hiện trong cấu trúc rẽ nhánh dạng đầy đủ.

- Mô tả một chương trình Scratch cụ thể dựa trên cấu trúc đã cho.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về cách sử dụng biến trong chương trình trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Sử dụng được biến nhớ trong một số chương trình đơn giản. 

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 5 Kết nối tri thức