BÀI 29: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Vượt chướng ngại vật 

- Luật chơi: Học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi để giúp các bạn học sinh về đích. Mỗi câu trả lời đúng, học sinh sẽ được đi tiếp, trả lời sai, giáo viên tiếp tục mời học sinh khác trả lời để giúp các bạn học sinh về đích.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức về khoa học như:

• Môi trường là nơi sinh sống và phát triển của nhiều sinh vật

• Môi trường cung cấp cung cấp các điều kiện để sinh vật sống và phát triển

• Vi khuẩn và nấm có trong môi trường giúp phân hủy chất thải

• Các hoạt động của con người gây ô nhiễm môi trường

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh ôn lại nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Tác động của con người và một số biện pháp bảo vệ môi trường”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Tác động tiêu cực của con người đến môi trường 

• Tác động tích cực của con người đến môi trường

• Một số việc cần làm để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường 

• Trách nhiệm bảo vệ môi trường của mỗi người

• Ứng dụng kiến thức đã học trong bài vào thực tế

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học 5 Kết nối tri thức.