BÀI 12A: THỰC HÀNH ĐA PHƯƠNG TIỆN

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi:  Trò chơi hái táo

Luật chơi: Trò chơi gồm những quả táo cùng với câu hỏi trắc nghiệm 4 đáp án A, B, C, D. Học sinh lần lượt chọn một quả bất kỳ để mở câu hỏi bên trong. Sau khi đọc kỹ, các em chọn đáp án đúng nhất. 

Nội dung kiến thức: 

- Giải thích khái niệm đa phương tiện.

- Nêu các dạng thành phần chính của sản phẩm đa phương tiện.

- Nêu các công cụ đa phương tiện có trên máy tính và mạng Internet.

- Nêu các ví dụ về sản phẩm đa phương tiện được tạo bằng máy tính (như phần mềm, tập tin, hoặc hệ thống các phần mềm và thiết bị).

- Nêu các lĩnh vực xã hội có thể ứng dụng đa phương tiện.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về việc thực hành đa phương tiện trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu được ví dụ minh họa việc sử dụng phần mềm máy tính hoặc video để biết thêm những thông tin sinh động về lịch sử, văn hóa.

- Kể lại được điều quan sát và biết thêm qua việc sử dụng công cụ đa phương tiện.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 4 Kết nối tri thức