BÀI 1: CÂU CHUYỆN CỦA LỊCH SỬ

VĂN BẢN 3: TA ĐI TỚI

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Tưới hoa trong chậu

Luật chơi: Mỗi chậu hoa hiển thị trên màn hình đều đang cần được tưới nước, dưới mỗi chậu có chứa số thứ tự từ 1 - 5, tương ứng với 5 câu hỏi trong bài. Học sinh quan sát hình ảnh được trình chiếu và lựa chọn câu hỏi để tưới nước cho mỗi chậu hoa đó theo sự hướng dẫn của giáo viên.

Nội dung kiến thức:

- Học sinh được tìm hiểu về thông tin tác giả, tác phẩm, hiểu được một số yếu tố nghệ thuật, đặc trưng của bài thơ.

- Học sinh nắm được xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác của bài thơ “Ta đi tới”.

- Tìm hiểu về nhân vật trong bài và nội dung, ý nghĩa của văn bản.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Ta đi tới”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về nội dung, xuất xứ của văn bản, hình ảnh nhân vật trong bài thơ và nghệ thuật đặc trưng.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Bài thơ là tiếng nói của cả một dân tộc sau chiến thắng, tràn đầy khí thế, niềm vui và khát vọng xây dựng đất nước.

- Cảm nhận được niềm vui chiến thắng, khí thế lên đường xây dựng chủ nghĩa xã hội và niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước qua tác phẩm.

- Khơ gợi cảm hứng cho thế hệ trẻ về tinh thần trách nhiệm và khát vọng cống hiến cho Tổ quốc. 

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 8 kết nối tri thức.