BÀI 14: EM THỰC HIỆN CÔNG VIỆC NHƯ THẾ NÀO? 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Kiến đi lạc       

Luật chơi: Vì mải chơi nên bạn kiến đã lạc mất tổ của mình. Hãy giúp bạn kiến tìm về đúng tổ của mình bằng cách trả lời đúng các câu hỏi trắc nghiệm. Mỗi câu hỏi trắc nghiệm chứa 4 đáp án A, B, C, D. Các em hãy chọn đúng đáp án để giúp các bạn kiến về đúng tổ của mình nhé

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra hoạt động nên làm trước khi làm bài tập.

- Chỉ ra hoạt động không phải việc em thường làm khi thức dậy.

- Chỉ ra thứ tự sắp xếp đúng của các bước khi rửa tay sạch sẽ.

- Chỉ ra thứ tự đúng của các bước cần làm trước khi ngủ.

- Chỉ ra việc thường làm khi nấu cơm.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Em thực hiện công việc như thế nào?.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về Em thực hiện công việc như thế nào? trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu được một số công việc hằng ngày có thể thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ, các bước phải được sắp xếp theo thứ tự.

- Nhận biết được nên chia một việc thành những việc nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện.

- Nêu được ví dụ về một việc có thể chia thành những việc nhỏ hơn.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 3 kết nối tri thức.