TIẾT 29: ÔN ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 4. NGHE NHẠC “VAN-XƠ PHA-VÔ-RÍT”

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video là một hành trình tương tác đa giác quan, bắt đầu từ việc lắng nghe tiếng gõ nhịp "tách - tách" đầy gợi mở trong không gian lớp học 3D rực rỡ. Nội dung video tập trung vào việc mô phỏng các hình tiết tấu trong sách giáo khoa thông qua chuyển động lắc lư của vườn hoa âm nhạc, giúp học sinh vừa giải trí vừa ôn tập kiến thức cũ. Sự xuất hiện của các ký hiệu bàn tay kì diệu và các nhạc cụ gõ tự chế đơn giản tạo nên một môi trường học tập "vừa học vừa chơi". Video khép lại với hình ảnh bảng trắng rực rỡ, đánh dấu sự chuyển giao sang phần thực hành vận dụng đầy năng lượng.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Rèn luyện thính giác 

Nâng cao khả năng nghe và đoán bản nhạc dựa trên những âm thanh tiết tấu đặc trưng được gợi ý.

2. Làm chủ cao độ 

Kiểm tra mức độ ghi nhớ về vị trí các nốt nhạc trên bàn tay, giúp học sinh đọc nhạc chính xác và tự tin hơn.

3. Thúc đẩy kỹ năng thực hành 

Chuẩn bị tâm thế để học sinh phối hợp nhịp nhàng giữa đọc nhạc, hát và gõ đệm bằng nhạc cụ.

4. Xây dựng môi trường học tập tích cực 

Sử dụng các hiệu ứng "đúng - sai" ngộ nghĩnh để học sinh vượt qua nỗi sợ sai, tạo tinh thần thoải mái khi sáng tạo.