TUẦN 4: THỂ HIỆN CẢM XÚC PHÙ HỢP

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với hình ảnh Mai hân hoan tột độ khi tên mình xuất hiện trong danh sách đội tuyển cầu lông của trường. Niềm vui rạng rỡ hiện rõ trên khuôn mặt cô bé, nhưng sự phấn khích này nhanh chóng dịu đi khi Mai bắt gặp Bảo, người bạn thân, đang ngồi một mình với vẻ mặt buồn bã vì không được chọn. Tình huống éo le này đặt Mai trước một câu hỏi lớn: làm thế nào để thể hiện niềm vui của bản thân mà không làm bạn mình chạnh lòng? Video mời gọi các em học sinh cùng Mai suy nghĩ và tìm ra cách ứng xử phù hợp nhất. Cuối cùng, Mai đã chọn cách an ủi Bảo một cách chân thành, giúp bạn vượt qua nỗi buồn, đồng thời củng cố thêm tình bạn đẹp giữa hai người. Video khép lại với lời khẳng định về giá trị của việc biết cách chia sẻ cảm xúc để xây dựng những mối quan hệ bền chặt.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

• Nhận diện và hiểu cảm xúc: Giúp học sinh phân biệt được các trạng thái cảm xúc cơ bản (vui, buồn) ở bản thân và ở người xung quanh, từ đó tăng cường sự nhạy cảm và tinh tế trong giao tiếp.
• Phát triển lòng đồng cảm: Khuyến khích học sinh học cách đặt mình vào hoàn cảnh của người khác, hiểu được cảm xúc của bạn bè khi đối mặt với niềm vui hoặc nỗi buồn, và biết cách chia sẻ phù hợp.
• Học cách thể hiện cảm xúc tích cực: Hướng dẫn học sinh những cách thể hiện niềm vui một cách tế nhị, văn minh, và cách an ủi, động viên bạn bè khi họ cần sự chia sẻ, tránh làm tổn thương người khác.
• Củng cố kỹ năng giao tiếp xã hội: Nâng cao năng lực giao tiếp và ứng xử, giúp các em xây dựng các mối quan hệ bạn bè lành mạnh, đoàn kết và hỗ trợ lẫn nhau trong học tập và cuộc sống.
• Tạo dựng môi trường học đường thân thiện: Góp phần giáo dục học sinh về tầm quan trọng của việc quan tâm, chia sẻ và yêu thương, từ đó xây dựng một tập thể lớp học và trường học ngày càng tích cực, nhân ái.