CHỦ ĐỀ 9:

BÀI 2: EM TẬP LÀM NGHỀ TRUYỀN THỐNG

PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video xoay quanh trải nghiệm thực tế của nhân vật khi lần đầu tiếp xúc với các nguyên vật liệu thô sơ và thử sức tự tay đan lát hoặc tạo hình sản phẩm truyền thống. Video trình bày ngắn gọn sự đối lập giữa vẻ ngoài đơn giản của các món đồ trưng bày với sự phức tạp trong quy trình sản xuất thực tế, giúp người xem nhận ra tầm quan trọng của đôi bàn tay nghệ nhân. Phim nhấn mạnh vào niềm vui khi hoàn thành một sản phẩm tự làm, từ đó khích lệ học sinh tự tin khám phá khả năng của bản thân trong các lĩnh vực nghề nghiệp thủ công.

PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nâng cao khả năng quan sát và phân tích quy trình kỹ thuật

Học sinh được rèn luyện thói quen chú ý đến cách thức kết hợp các loại nguyên liệu khác nhau để tạo nên cấu trúc của một sản phẩm hoàn thiện.

2. Biết cách đánh giá năng khiếu và sự khéo léo của cá nhân

Mục tiêu là giúp học sinh học được bài học về việc tự nhận diện điểm mạnh và điểm yếu của đôi tay trong quá trình thực hiện các thao tác tỉ mỉ.

3. Hình thành thái độ trân quý các di sản làng nghề

Video hỗ trợ học sinh học được cách nhìn nhận các món đồ thủ công không chỉ là hàng hóa mà còn là kết tinh văn hóa lâu đời của dân tộc.

4. Thúc đẩy tinh thần học tập thông qua trải nghiệm thực tế

Việc theo dõi video giúp học sinh học được sự hào hứng để bắt đầu tìm hiểu và lựa chọn một loại hình nghề truyền thống phù hợp để thực hành