BÀI 3: THỰC HÀNH KHAI THÁC THÔNG TIN SỐ

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu với khung cảnh thành phố buổi tối sáng rực ánh đèn, xe cộ di chuyển cùng câu hỏi về nguồn gốc và lượng năng lượng tiêu thụ mỗi ngày. Tiếp đó, video giới thiệu tình trạng nhiên liệu hóa thạch như than, dầu, khí đốt đang cạn kiệt và Trái Đất nóng lên, quá trình học sinh sử dụng máy tính tìm kiếm từ khóa "renewable energy" để tra cứu thông tin, cách tổng hợp dữ liệu thành slide trình chiếu đòi hỏi sự xử lý và chọn lọc kỹ lưỡng, đồng thời đặt câu hỏi tương tác về cách tìm kiếm và đánh giá nguồn tin đáng tin cậy cho bài trình chiếu. Cuối video, bạn nữ đứng trước các icon dữ liệu và biểu đồ để đưa ra câu hỏi thảo luận chào mừng học sinh đến với bài học. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Khám phá kỹ năng khai thác và tìm kiếm thông tin số

Giúp học sinh nắm vững phương pháp sử dụng công cụ tìm kiếm trên máy tính để thu thập dữ liệu về các chủ đề thực tế như năng lượng tái tạo.

2. Thấu hiểu tầm quan trọng của việc xử lý và đánh giá dữ liệu

Kích thích học sinh hiểu rõ việc không chỉ dừng lại ở việc thu thập vô số dữ liệu mà còn cần biết chọn lọc, đánh giá để tạo ra báo cáo đáng tin cậy. 

3. Rèn luyện tư duy phản biện và năng lực trình bày

Khuyến khích các em tự suy ngẫm, biết cách đặt câu hỏi về nguồn gốc thông tin và thực hành tổng hợp thông tin thành các sản phẩm trình chiếu trực quan. 

4. Tạo tâm thế học tập chủ động, hứng thú

Dẫn dắt học sinh bước vào bài học thực hành mới thông qua các tình huống trực quan sinh động, câu hỏi định hướng lôi cuốn từ nhân vật và bối cảnh thực tế.