BÀI 8: TRẢI NGHIỆM ĐỂ TRƯỞNG THÀNH

NÓI VÀ NGHE: TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video xoay quanh tình huống tranh luận về một vấn đề đời sống gần gũi: lựa chọn cách sử dụng thời gian nghỉ ngơi sao cho ý nghĩa. Thông qua diễn biến tâm lý từ lo lắng, sợ bị phản đối đến khi tự tin phát biểu của nhân vật chính, video gửi gắm thông điệp về nghệ thuật thuyết phục và sự tương tác đa chiều. Bằng cách phối hợp giữa việc nói rõ ràng và lắng nghe chân thành, cuộc thảo luận đã chuyển từ những ý kiến đối lập sang sự đồng lòng, tạo tiền đề để học sinh bước vào bài học thực hành kỹ năng bày tỏ quan điểm một cách hiệu quả.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Xây dựng tâm thế tự tin khi nói trước đám đông

Giúp học sinh vượt qua rào cản tâm lý sợ sai hoặc sợ bị từ chối khi muốn trình bày suy nghĩ của bản thân trước những vấn đề gây tranh cãi.

2. Hiểu cấu trúc của một bài trình bày ý kiến

Giúp học sinh nhận diện các bước cơ bản để làm cho lời nói có sức nặng: từ đặt vấn đề, đưa ra giải pháp đến việc thuyết phục người nghe bằng thái độ cầu thị.

3. Phát triển kỹ năng tương tác và phản biện văn minh

Hướng dẫn học sinh cách trao đổi, thảo luận nhóm dựa trên sự công bằng, biết tiếp thu và phản hồi các ý kiến trái chiều một cách lịch sự.