1. THẾ GIỚI KĨ THUẬT SỐ

Hoạt động 1: Tìm hiểu tivi kĩ thuật số

Hầu hết ti vi được sử dụng hiện nay là ti vi kĩ thuật số ( Hình 1.1). Em hãy tìm hiểu và cho biết:

1. Thông tin đầu vào nào được ti vi tiếp nhận từ bộ điều khiển?

2. Ti vi thể hiện sự thay đổi ở đầu ra như thế nào?

3. Ti vi có thực hiện thao tác xử lý thông tin không?

Giải chi tiết:

1. Các thao tác tăng/ giảm âm lượng, tăng/ giảm độ sáng màn hình, chuyển kênh,…

2. Các thể hiện tương ứng: âm lượng được thay đổi, độ sáng màn hình thay đổi, kênh được chuyển,…

3. Có. Tivi xử lý một số thông tin như độ phân giải hình ảnh, âm thanh, dữ liệu từ usb, thẻ nhớ, CD,…

Câu hỏi 1: Em hãy ghép mỗi cụm từ ô tô lái tự động, máy chụp cắt lớp, bảng điện tử, rô-bốt lắp ráp với một thiết bị có gắn bộ xử lý trong hình 1.2

Giải chi tiết:

- Oto lái tự động – d.

- Máy chụp cắt lớp – b.

- Bảng điện tử - b.

- Rô-bốt lắp ráp – c.

Câu hỏi 2: Những thiết bị trong hình 1.2 thường xuất hiện ở nơi nào trong thực tế?

Giải chi tiết:

1. Bảng điện tử: biển quảng cáo, biển báo hiệu,...
2. Máy chụp cắt lớp: các nhà máy muốn kiểm tra linh kiện bên trong máy móc, chụp cắt lớp các ngồi nhà
3. Rô-bốt lắp ráp: trong các nhà máy, công xưởng tự động
4. Oto lái tự động: các nước phát triển, trong các bộ phim

2. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA MÁY TÍNH TRONG KHOA HỌC KĨ THUẬT VÀ ĐỜI SỐNG

Hoạt động 2: Máy tính thật là cần thiết

Em hãy nêu một số khả năng của máy tính mà nhờ đó máy tính có thể hộ trợ con người một cách đắc lực trong cuộc sống

Giải chi tiết:

• Con người có thể viết mail thay vì viết thư tay
• Giúp chúng ta trích lọc thông tin
• Máy tính giúp chúng ta lưu trữ các thông tin
• Máy tính giúp chúng ta giải trí bằng cách: xem phim, đọc sách, chơi game,…

3. TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LÊN GIÁO DỤC VÀ XÃ HỘI

Hoạt động 3: Tác động của công nghệ thông tin

Em hãy kể một số ví dụ cho thấy tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội

Giải chi tiết:

Câu hỏi: Em hãy:

1. Kể một ứng dụng của công nghệ mà em thường xuyên xử dụng
2. Nêu những tác động tích cực của ứng dụng đó và cách em sử dụng nó hàng ngày

Giải chi tiết:

a)

- Ứng dụng thường xuyên xử dụng: facebook, zalo, google, gmail, freefire, liên quân, team, zoom,…

b)

- Facebook, zalo, gmail: giúp em có thể liên lạc, trao đổi bài học với thầy cô, bạn bè. Liên lạc với người thân, kết bạn với bạn mới trên khắp nơi trên thế giới,… . Em lướt mạng xã hôi khoảng 20 phút một ngày

- Team, zoom: giúp em tham gia các buổi học online, tham gia làm bài nhóm cùng các bạn,…Em thường dùng vào buổi tối để trao đổi bài với các bạn

- Liên quân, freefire: giúp em giải trí sau những giờ học căng thẳng

…

LUYỆN TẬP

Câu 1: Hãy tưởng tượng các hoạt động xung quanh….

Giải chi tiết:

Theo em nghĩ, khi một ngày các bộ xử lý biến mất và các bộ xử lý không hoạt động nữa thì khi đó cuộc sống như bị ngừng trệ. Bóng đèn, các máy móc không hoạt động, những thiết bị tự động tự do hoạt động theo ý muốn của mình khiến cho xã hội trở nên lộn xộn và nguy hiểm. Những người ở xa không còn có thể liên lạc nhanh chóng với nhau,…

Câu 2: Em hãy kể một ví dụ về kiến thức, kĩ năng hoặc nội dung thú vị, có nghĩa mà em học được từ nguồn thông tin trên Internet.

Giải chi tiết:

Nhờ internet mà em đã học được làm bánh chưng từ video hướng dẫn em sưu tầm trên youtube, nhờ đó mà từ giờ cứ đến tết là em có thể cùng gia đình ngồi gói bánh chưng rồi

VẬN DỤNG

Em hãy tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau:

1. Đồng hồ thông minh có những chức năng nào khác với đồng hồ thông thường?
2. Tại sao đồng hồ thông minh cần có bộ xử lí?

Giải chi tiết:

1. Đồng hồ thông thường chỉ có chức năng xem giờ. Đồng hồ thông minh ngoài chức năng đơn giản là xem giờ còn thì còn có nhiều chức năng tích hợp như: Định vị, đo nhịp tim, đo bước đi, gọi điện, nghe nhạc,…
2. Đồng hồ thông minh cần có bộ xử lý để xử lý một số thông tin như: Lượng pin, mạng, dữ liệu âm thanh, dữ liệu nhịp tim, định vị,…